peningkatan angka partisipasi (mendorong masyarakat agar mendaftarkan anak usia dini ke sekolah) memastikan setiap anak mendaptkan pendidikan prasekolah sebelum masuk SD. Transisi PAUD ke SD yang menyenangkan.
peningkatan akses belajar, penurunan angka putus sekolah.
Target program wajib belajar 13 tahun adalah memastikan seluruh anak indonesia memperoleh pendidikan selama 13 tahun,mengurangi angka putus sekolah, meningkatkan pemerataan akses pendidikan, dan menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas.
Program Wajib Belajar 13 Tahun bertujuan meningingkatkan angka partisipasi sekolah, serta memastikan setiap anak memperoleh akses pendidikan yang merata mulai dari PAUD hingga pendidikan menengah.
Target program yang ingin dicapai adalah memastikan pelaksanaan MPLS berjalan dengan baik, membantu peserta didik baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah, serta menjadi bahan evaluasi bagi sekolah agar kegiatan MPLS semakin berkualitas.
Target program yang ingin dicapai adalah terlaksananya kegiatan MPLS yang tertib, aman, dan menyenangkan sehingga peserta didik baru mampu beradaptasi dengan lingkungan sekolah secara lebih mudah. Selain itu, hasil monitoring diharapkan dapat menjadi baha
Terwujudnya peningkatan mutu layanan PAUD, pengelolaan lembaga yang lebih baik, serta meningkatnya kualitas pendidik dalam memberikan layanan kepada anak usia dini.i
Program monitoring dan pembinaan TK BPP diarahkan untuk meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan melalui penguatan tata kelola sekolah, peningkatan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan, serta perbaikan proses pembelajaran. Selain itu, progr
Melalui kegiatan monitoring dan pembinaan ini, diharapkan pengelolaan RA AL KAUSAR semakin tertata dengan baik, proses pembelajaran dapat berlangsung secara optimal, serta mutu layanan pendidikan anak usia dini terus mengalami peningkatan sesuai dengan k
Menghilangkan tes calistung ( baca, tulis, hitung ) pada penerimaan siswa baru SD, menerapakan masa perkenalan di awal masuk sekolah , serta membangun 6 kemampuan fondasi anak secara utuh.
Menghilangkan tes calistung ( baca, tulis, hitung ) pada penerimaan siswa baru SD, menerapakan masa perkenalan di awal masuk sekolah , serta membangun 6 kemampuan fondasi anak secara utuh.
Memperkuat silaturahmi dan kerjasama antar anggota IGTKI-PGRI serta pihak yang terlibat dalam mendukung kemajuan organisasi.
Terlaksananya visitasi akreditasi secara optimal, tervalidasinya dokumen dan kondisi satuan pendidikan , serta tersusunnya bahan evaluasi sebagai dasar peningkatan mutu layanan di TK Al Rasyid .
Meningkatkan kemampuan anak dalam mengenal huruf vokal dan abjad sebagai dasar perkembangan keaksaraan awal. Melalui kegiatan yang menyenangkan, diharapkan anak mampu menyebutkan, membedakan, dan mengenali bentuk huruf sesuai dengan tahap perkembangannya.
Meningkatkan partisipasi dan kolaborasi antara TP PKK, pemerintah, serta aparat dalam mendukung program ketahanan pangan nasional melalui penanaman jagung hibrida. Selain itu, kegiatan ini diharapkan dapat mendorong pemanfaatan lahan secara produktif dan
Melalui kegiatan ini, diharapkan orang tua mampu menerapkan pola asuh dan strategi pendampingan yang selaras dengan kecenderungan kecerdasan anak berdasarkan pendekatan STIFIn. Selain itu, program ini bertujuan memperkuat kolaborasi antara orang tua dan p
Terwujudnya akses layanan PAUD dan TK yang lebih luas, meningkatnya jumlah anak usia dini yang memperoleh layanan pendidikan, serta tersedianya satuan pendidikan baru yang mendukung pemerataan pendidikan berkualitas.
Mewujudkan lingkungan Desa Ciherang yang lebih bersih, tertata, dan nyaman melalui kegiatan gotong royong, sekaligus meningkatkan kesadaran serta keterlibatan masyarakat dalam memelihara kebersihan lingkungan secara berkesinambungan.
Mendorong keterlibatan orang tua, khususnya ibu, dalam mendampingi anak kegiatan yang bersifat edukatif dan kreatif, mengasah kemampuan anak dalam menuangkan ide melalui kegiatan mewarnai, mempererat interaksi positif antara ibu dan anak, serta memperkuat
Mendorong berkembangnya kreativitas, kepercayaan diri, dan bakat anak usia dini melalui kegiatan yang memberikan kesempatan untuk berekspresi serta menunjukkan kemampuan yang dimiliki.
Mendorong peningkatan mutu pelayanan Posyandu melalui penguatan kapasitas kader, mempererat sinergi antara TP PKK dan tenaga kesehatan, serta meningkatkan partisipasi masyarakat dalam memanfaatkan layanan kesehatan ibu dan anak. Dengan tercapainya target
Mewujudkan kegiatan pelepasan dan perpisahan peserta didik yang berjalan dengan baik sebagai bentuk apresiasi atas selesainya masa belajar di KB dan TK Al Rasyid. Melalui kegiatan ini diharapkan peran Bunda PAUD Desa Ciherang dalam mendukung pendidikan an
Mewujudkan kegiatan yang dapat menumbuhkan motivasi belajar santri, memperkuat karakter religius, serta meningkatkan kebersamaan dan sinergi antara madrasah, orang tua, dan lingkungan masyarakat.
Mewujudkan kegiatan yang dapat menumbuhkan motivasi belajar santri, memperkuat karakter religius, serta meningkatkan kebersamaan dan sinergi antara madrasah, orang tua, dan lingkungan masyarakat.
Meningkatnya kepemilikan Kartu Identitas Anak (KIA) bagi peserta didik PAUD guna mendukung tertib administrasi kependudukan.
Meningkatkan pemahaman dan kepedulian para lansia terhadap pentingnya menjaga kesehatan, membiasakan pola hidup sehat, serta mendorong keikutsertaan mereka dalam berbagai kegiatan di lingkungan masyarakat guna mewujudkan lansia yang sehat, mandiri, aktif,
Mewujudkan peningkatan kapasitas pengurus PKK dan kader Posyandu melalui pembinaan yang berkesinambungan, sehingga mereka semakin siap menjalankan perannya, memperkuat kerja sama, serta berkontribusi secara aktif dalam mendukung program kesehatan dan kese
Meningkatkan kemampuan guru dalam menerapkan pembelajaran yang lebih bermakna dan sesuai dengan kebutuhan anak, sehingga kegiatan belajar menjadi lebih menyenangkan, aktif, dan membantu anak lebih siap melanjutkan kejenjang pendidikan dasar.
Setiap kontribusi adalah investasi nyata untuk masa depan generasi Kabupaten Cianjur.