Program Kerja Bunda PAUD
Kabupaten Kuantan Singingi

1. Meningkatnya pemahaman masyarakat tentang pentingnya PAUD2. Bertambahnya jumlah anak yang mengikuti PAUD 3. Terwujudnya dukungan masyarakat terhadap program wajib belajar prasekolah

1. Meningkatnya kepercayaan masyarakat terhadap layanan PAUD. 2. Bertambahnya jumlah peserta didik baru . 3. Terjalinnya komunikasi yang baik antara sekolah dan orang tua . 4. Terciptanya lingkungan PAUD yang terbuka, ramah, dan menyenangkan

1. Meningkatnya pemahaman tentang tugas dan fungsi Pokja Bunda PAUD. 2. Terjalinnya koordinasi dan sinergi lintas sektor. 3. Meningkatnya dukungan terhadap program PAUD. 4. Terlaksananya program Pokja secara lebih efektif dan terarah

1. Meningkatnya dukungan pemerintah desa terhadap PAUD. 2. Tersedianya anggaran desa untuk kegiatan PAUD . 3. Terjalinnya kemitraan yang kuat antara Pokja dan pemerintah desa. 4. Meningkatnya akses dan kualitas layanan PAUD di desa

1. Meningkatnya kepercayaan masyarakat terhadap PAUD. 2. Meningkatnya minat masyarakat untuk menyekolahkan anak di PAUD. 3. Tersampaikannya informasi kegiatan PAUD secara luas dan cepat. 4. Terbangunnya citra positif satuan PAUD

1. Meningkatnya kompetensi guru dalam menyusun modul ajar. 2. Tersusunnya modul ajar yang berkualitas dan sesuai Kurikulum Merdeka. 3. Meningkatnya kualitas proses pembelajaran di PAUD. 4. Terwujudnya pembelajaran yang aktif, kreatif, dan menyenangkan

1. Meningkatnya kreativitas dan inovasi guru dalam pembelajaran. 2. Tersedianya contoh praktik baik pembelajaran PAUD. 3. Terbangunnya budaya berbagi dan kolaborasi antar guru. 4. Meningkatnya kualitas pengalaman belajar anak

1. Meningkatnya kemampuan kepala PAUD dalam perencanaan program Tersusunnya. 2. Program Tahunan yang sistematis dan berkualitas. 3. Program satuan lebih terarah dan sesuai kebutuhan. 4. Meningkatnya kualitas pengelolaan satuan PAUD

1. Meningkatnya kesiapan satuan PAUD dalam menghadapi akreditasi. 2. Tersedianya dokumen akreditasi yang lengkap dan tertata. 3. Meningkatnya mutu pengelolaan dan pembelajaran PAUD. 4. Bertambahnya jumlah satuan PAUD yang terakreditasi

1. Tersedianya data PAUD yang akurat dan terpercaya. 2. Meningkatnya kualitas perencanaan program berbasis data. 3. Memudahkan monitoring dan evaluasi program PAUD. 4. Mendukung pengambilan keputusan yang tepat dalam peningkatan layanan PAUD

1. Meningkatnya kesehatan dan gizi anak usia dini. 2. Tersedianya layanan PAUD yang holistik integratif. 3. Meningkatnya kesadaran orang tua tentang kesehatan anak. 4. Terjalinnya kerja sama yang berkelanjutan antara PAUD dan Puskesmas

1. Terlaksananya kegiatan PAUD sesuai rencana dan standar. 2. Diketahuinya permasalahan dan solusi di lapangan. 3. Meningkatnya kualitas pembelajaran dan pengelolaan PAUD. 4. Adanya perbaikan berkelanjutan pada layanan PAUD

1. Diketahuinya tingkat keberhasilan program Pokja. 2. Tersusunnya rekomendasi perbaikan program. 3. Meningkatnya efektivitas dan kualitas program. 4. Terwujudnya perencanaan program yang lebih baik ke depan