Bunda PAUD Jateng Gerakkan Ratusan Guru PAUD Kuasai Metode Pembelajaran Mendalam Berbasis STEAM Yang Menyenangkan

Berita 2026-06-05 | 09:00:00

SEMARANG, PAUDPEDIA — Pendidikan Anak Usia Dini atau PAUD di Jawa Tengah kini diarahkan untuk menerapkan narasi pembelajaran mendalam yang berbasis pada metode bermain sambil belajar secara menyenangkan. Melalui pendekatan berbasis Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics atau STEAM, model ini diharapkan mampu merangsang potensi terbaik anak sejak dini tanpa membebani mereka dengan materi yang kaku.

Langkah strategis tersebut diwujudkan melalui pelatihan Praktik Pembelajaran Mendalam Berbasis STEAM yang berlangsung di Semarang, Rabu (3/6/2026). Kegiatan yang diinisiasi oleh Bunda PAUD Jawa Tengah, Nawal Arafah Yasin, bekerja sama dengan Dinas Pendidikan Jawa Tengah dan Rumah Edukasi ini diikuti oleh lebih dari 400 guru PAUD dari berbagai kabupaten dan kota di Jawa Tengah.

Bunda PAUD Jawa Tengah, Nawal Arafah Yasin, menegaskan bahwa perkembangan teknologi era digital mengharuskan dunia pendidikan melakukan adaptasi yang relevan dengan kebutuhan masa depan anak. 

Melalui pendekatan STEAM, anak-anak diajak menjelajah lingkungan, mengamati sains sederhana, serta merancang visual melalui seni. Konsep ini mematangkan kemampuan berpikir kritis, sistematis, dan pemecahan masalah dengan cara yang sangat interaktif.

“Pendidikan di Jawa Tengah harus beradaptasi dan terintegrasi dengan teknologi secara bijak. Implementasi pendekatan STEAM ini bukan lagi sekadar pilihan, melainkan sebuah kebutuhan mutlak agar anak-anak memiliki fondasi berpikir logis,” ujar Nawal di Semarang.

Nawal menambahkan, selain menguatkan keterampilan kognitif abad ke-21, pembelajaran ini juga menanamkan nilai karakter luhur.  Nilai tersebut meliputi kemampuan kerja sama tim, budi pekerti dalam memanfaatkan perangkat digital, serta perwujudan lingkungan belajar yang aman dan bebas dari perundungan. 

Kebijakan ini juga menjadi bagian dari implementasi Permendikdasmen Nomor 13 Tahun 2025 mengenai pengintegrasian konsep kecerdasan digital di satuan pendidikan.

Pelaksana Tugas Sekretaris Dinas Pendidikan Jawa Tengah, Sunarto, memaparkan bahwa esensi utama PAUD tetaplah dunia bermain.Pendekatan STEAM memfasilitasi anak untuk belajar menghitung mainan, mengelompokkan bentuk geometri dasar, hingga merakit robotika sederhana sebagai wujud rekayasa mekanis dasar tanpa kehilangan kegembiraan masa kecil.

“Melalui STEAM, kegiatan robotik dan eksperimen sederhana tidak mengenalkan kerumitan teknologi, melainkan mengintegrasikan unsur logika, kreativitas, serta kematangan emosional anak. Konsep ini menjadi fondasi berpikir komputasional yang bermakna bagi masa depan mereka,” tutur Sunarto.

Alim Sri Mardiyani, peserta dari TK Negeri Pembina Kabupaten Batang, mengakui efektivitas metode ini. Di sekolahnya, penggunaan media digital interaktif dan permainan edukatif terbukti meningkatkan antusiasme belajar anak secara signifikan sehingga suasana kelas menjadi lebih hidup dan bermakna. 

 

Penulis : Dian Nuswantari

Sumber : Dismokdigi Jawa Tengah