187 Satuan PAUD se-Kalimantan Sepakati PKS Revitalisasi Angkatan 34, Manfaatkan Sosial Media Direktorat PAUD “PAUDPEDIA” Seoptimal Mungkin

Berita 2026-07-15 | 07:45:00

TANGERANG SELATAN, PAUDPEDIA — Sebanyak 187 satuan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dari seluruh wilayah di Pulau Borneo secara resmi menyepakati langkah strategis melalui finalisasi dokumen perencanaan serta penandatanganan Perjanjian Kerja Sama (PKS) Program Revitalisasi PAUD Angkatan 34.

Kegiatan finalisasi dokumen perencanaan program revitalisasi satuan PAUD berlangsung di Hotel Atria Serpong, Tangerang Selatan, Banten, sejak Senin (13/7/2026) hingga Rabu (15/7/2026) ini ditujukan untuk membangun standardisasi dan percepatan mutu pendidikan anak usia dini secara menyeluruh di wilayah Kalimantan.

Seluruh peserta yang hadir merupakan representasi dari pengelola satuan pendidikan yang tersebar di lima provinsi di Kalimantan, yakni Kalimantan Barat, Kalimantan Tengah, Kalimantan Timur, Kalimantan Selatan, dan Kalimantan Utara. Agenda intensif selama tiga hari ini difokuskan untuk mematangkan tata kelola administrasi, anggaran, serta rancangan program kerja masing-masing satuan pendidikan.

Hal ini dilakukan agar pemanfaatan dana bantuan pemerintah tersebut berjalan secara akuntabel, transparan, dan berdampak nyata bagi ekosistem sekolah.

Esensi Mendasar Pendidikan Karakter

Direktur PAUD Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) dalam sambutan pembukaan acara menegaskan esensi mendasar dari pendidikan karakter sejak usia dini.

Ia menyampaikan bahwa penanaman kebiasaan positif pada fase golden age atau usia emas anak bukan sekadar aktivitas rutin, melainkan sebuah investasi jangka panjang yang menjadi fondasi utama dalam pembentukan karakter generasi penerus di masa depan.

Fondasi moral dan mental yang kokoh di tingkat PAUD diyakini akan menjadi penentu kualitas sumber daya manusia Indonesia dalam menghadapi kompetisi global di masa mendatang.

Secara khusus, Direktur PAUD mendorong implementasi nyata dari konsep "Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat" di lingkungan satuan pendidikan sebagai pilar utama kemajuan bangsa. Penerapan nilai-nilai ini diharapkan mampu membentuk profil anak yang mandiri, kreatif, dan berbudi pekerti luhur.

Terkait hal tersebut, sinergi yang harmonis antara pihak sekolah dan orang tua murid dinilai sebagai faktor penentu. Kerja sama kolaboratif ini sangat krusial demi membentuk ekosistem budaya perilaku anak yang konsisten, baik saat berada di ruang kelas maupun dalam lingkungan domestik keluarga.

Optimalisasi Lingkungan Belajar

Dalam konteks implementasi teknis di lapangan, kementerian memberikan instruksi tegas kepada para pengelola satuan PAUD untuk segera mengoptimalkan lingkungan belajar. Ruang-ruang kelas dan fasilitas pendukung harus didesain sedemikian rupa guna menjamin terciptanya lingkungan yang aman, nyaman, menyenangkan, serta ramah anak.

Keamanan fisik dan psikologis anak di sekolah menjadi prioritas utama. Selain itu, setiap tahapan progres program wajib didokumentasikan secara berkala sebagai bentuk akuntabilitas publik dan bahan evaluasi berkelanjutan.

Demi memastikan program berjalan sesuai koridor regulasi, Direktorat PAUD juga memfasilitasi koordinasi intensif yang menghubungkan para penerima manfaat dengan fasilitator dari perguruan tinggi serta Unit Pelaksana Teknis (UPT) di daerah masing-masing. Pendampingan ini diharapkan mampu meminimalkan kendala teknis operasional di lapangan.

Di sisi lain, aspek optimalisasi informasi dan komunikasi berbasis digital turut menjadi penekanan utama. Pengelola satuan PAUD penerima bantuan diwajibkan untuk aktif memanfaatkan platform teknologi Paudpedia guna memperoleh akses cepat terhadap regulasi dan kebijakan terkini.

Tidak hanya itu, mereka juga diimbau untuk selalu memantau akun media sosial resmi Direktorat PAUD agar tidak tertinggal informasi krusial. Melalui penyebarluasan konten edukasi positif di ruang digital, dampak baik dari Program Revitalisasi PAUD Angkatan 34 ini diharapkan dapat teramplifikasi secara luas dan menginspirasi berbagai satuan pendidikan lain di seluruh pelosok Nusantara.

 

Peliput : Firmansyah

Penyunting: Eko B Harsono