PAUDPEDIA — Ayah, Bunda dan Sobat PAUD, dalam keseharian kita selalu menghasilkan sampah. Sampah merupakan barang atau sesuatu yang sudah tidak digunakan, namun ada beberapa sampah yang bisa kita manfaatkan kembali untuk hal lain. Saat ini sudah banyak orang yang memanfaatkan sampah menjadi suatu barang yang memiliki manfaat dan bernilai jual tinggi.

Sebagai seorang guru anak usia dini, kita dituntut untuk kreatif dan inovatif dalam melakukan kegiatan pembelajaran. Di era digital, selain guru harus cakap dalam penggunaan tekhnologi guru juga tetap harus memiliki kemampuan dalam mengolah benda di sekitarnya untuk dapat digunakan sebagai media pembelajaran guna memberikan pengalaman belajar yang bermakna, menyenangkan dan menantang bagi peserta didiknya.

Pembelajaran pada anak usia dini membutuhkan media pembelajaran karena anak masih dalam tahap pra operasional kongkret. Anak akan lebih mudah memahami ketika dia bisa berinteraksi langsung dengan benda nyata di sekitarnya. Semakin banyak indera anak terlibat dalam kegiatan pembelajaran maka pembelajaran menjadi lebih bermakna. Melalui pengalaman nyata, anak mendapatkan kesempatan untuk ekplorasi sehingga seluruh aspek perkembangan anak bisa terstimulasi.

Ada 2 jenis sampah yang bisa dimanfaatkan menjadi sebuah media pembelajaran yakni sampah anorganik dan sampah organik.

1. Sampah anorganik adalah sampah yang bukan berasal dari makhluk hidup yang tidak dapat terurai seperti botol bekas, tutup botol, kaleng susu, kain perca, dan kantong kresek. Sampah ini dapat dijadikan wadah untuk mengenalkan bilangan, wadah bercocok tanam, celengan atau dapat dibuat permainan seperti mobil-mobilan, pesawat, gurita, wadah alat tulis dan lain sebagainya. Sampah dari plastik bungkus makanan bisa dipilih untuk mengenalkan literasi pada anak atau dapat dijadikan sebagai bahan kegiatan kolase dan montase
2. Sedangkan sampah organik adalah sampah yang berasal dari makhluk hidup dan dapat terurai seperti sisa makanan, potongan buah, kulit buah, tisu, kardus maupun kertas bekas. sampah ini juga dapat digunakan untuk menstimulasi kreativitas anak seperti kegiatan mengecap, kolase, montase. Sampah organik juga bisa digunakan untuk menstimulasi kemampuan motorik halus anak seperti keterampilan memotong, memotek, menjumput dan sebagainya.

Dengan sentuhan kreativitas, guru bisa memanfaatkan sampah menjadi media pembelajaran yang dapat digunakan untuk mencapai tujuan pembelajaran, dan tidak terkecuali membantu untuk melestarikan lingkungan.

Pemanfaatan sampah menjadi media pembelajaran merupakan langkah inovatif yang bisa dilakukan oleh guru dan memiliki banyak kelebihan seperti mudah untuk didapatkan, murah dan ramah terhadap lingkungan. Diharapkan dengan kreativitas dan inovasi, guru tidak lagi mengalami kesulitan dalam menghadirkan kegiatan pembelajaran yang menarik, menyenangkan dan bermakna untuk peserta didik.

Referensi

Aliyah, Siti dkk. 2017. Pemanfaatan Sampah Sebagai Alat Peraga Edukatif Bagi Siswa-Siswi PAUD, Journal of Dedicators Community, Vol 1 no 1

Khoiri, M dan Harsono. 2018. Pengolahan Sampah Anorganik Menjadi Media Pembelajran Bagi Guru TK/RA, Loyalitas-Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Vol 1 no 2.