PAUDPEDIA—Ayah, Bunda dan Sobat PAUD, usia dini adalah masa yang sangat penting dalam kehidupan seorang anak. 

Pada usia 0–6 tahun, otak anak berkembang pesat dan membentuk dasar kemampuan belajar, kesehatan, serta karakter sehingga masa ini dikenal sebagai masa emas perkembangan. Oleh karena itu, memberikan kesempatan kepada anak untuk mengikuti pendidikan prasekolah bukan hanya pilihan, tetapi menjadi kebutuhan dasar agar mereka siap memasuki jenjang sekolah dasar.

Pada masa usia dini, setiap detik otak anak juga membentuk jutaan koneksi saraf atau yang dikenal dengan istilah sinapsis. Proses ini dipengaruhi oleh stimulasi yang tepat, interaksi sosial, permainan bermakna, serta lingkungan belajar yang aman dan kaya pengalaman. Dengan demikian, maka layanan PAUD yang baik berperan sebagai wadah untuk memenuhi kebutuhan esensial anak, mulai dari pembelajaran, kesehatan, gizi, hingga perlindungan.

Dengan kata lain, apa yang diterima anak hari ini menentukan bagaimana mereka belajar, bertumbuh, dan beradaptasi di tahun-tahun berikutnya.

Pemerintah menetapkan Wajib Belajar Satu Tahun Prasekolah sebagai bagian dari Wajib belajar 13 tahun karena bukti menunjukkan bahwa anak yang mengikuti layanan PAUD:

1. lebih siap secara kognitif, bahasa, dan sosial-emosional,
2. lebih mampu mengikuti ritme pembelajaran di SD,
3. lebih percaya diri dalam berinteraksi dengan guru dan teman sebaya,
4. memiliki kebiasaan belajar dan disiplin dasar yang lebih baik.

Melalui wajib belajar 1 tahun prasekolah, satuan PAUD diharapkan dapat memberi stimulasi yang tidak hanya terstruktur namun juga menyenangkan, sehingga anak dapat belajar melalui bermain, berinteraksi, mengeksplorasi, dan mengembangkan kemampuan dasar sesuai tahap perkembangannya.

Ayah, Bunda dan Sobat PAUD, kebijakan wajib belajar 1 tahun prasekolah hadir untuk memastikan bahwa semua anak Indonesia, tanpa terkecuali, mendapatkan layanan dasar yang merata, bermutu dan holistik integratif dengan melibatkan keluarga dalam aspek pengasuhan, kesehatan, dan pendidikan anak sejak rumah dan juga partisipasi semesta yang lebih luas.

Artinya, keberhasilan prasekolah bukan hanya dari sekolahnya, tetapi dari keterlibatan keluarga dalam memberikan dukungan dan stimulasi positif setiap hari dan juga dukungan partisipasi semesta yang lebih luas.

Penulis : Ifina Trimuliana

Kurator : Dona Paramita

Referensi:

Desain Besar Wajib Belajar 1 Tahun Pendidikan Prasekolah Tahun 2025-2029. Direktorat Pendidikan Anak Usia Dini, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah.