PAUDPEDIA — Ayah, Bunda, dan Kawan PAUD, semangat kemerdekaan sangat penting dikenalkan sejak anak usia dini. Tujuannya agar karakter kebangsaan dan rasa cinta tanah air bisa tumbuh kuat hingga mereka dewasa nanti.
Namun, anak usia dini punya cara belajar yang unik, yaitu melalui pengalaman langsung yang menyenangkan. Karena itu, makna kemerdekaan harus disampaikan dengan cara yang pas. Berikut adalah tiga kegiatan sederhana yang bisa dilakukan oleh guru dan orang tua:

1. Bernyanyi Lagu Nasional 

Bernyanyi adalah kegiatan yang disukai anak-anak. Lagu nasional bisa menjadi cara belajar yang seru. Melalui nada yang ceria dan lirik yang diulang-ulang, anak lebih mudah mengingat pesan persatuan dan kebanggaan sebagai anak Indonesia. Ayah, Bunda, atau guru bisa mengajak bernyanyi sambil menjelaskan cerita sederhana di balik lagu tersebut. 

1. Menceritakan Kisah Pahlawan 

Ceritakan perjuangan pahlawan menggunakan bahasa yang sederhana dan suara yang menarik. Kita bisa menceritakan tokoh pahlawan misalnya pahlawan perempuan untuk mengenalkan nilai keberanian dan rela berkorban. Lewat cerita ini, anak diajak meneladani sikap pantang menyerah dan mengerti bahwa kemerdekaan yang kita nikmati saat ini adalah hasil perjuangan yang hebat.

1. Bermain Tema Kemerdekaan

Dunia anak adalah dunia bermain. Di sekolah, guru bisa membuat area bermain khusus dengan tema "Kemerdekaan". Di tempat ini, anak bisa mengenal bendera, pakaian adat, atau budaya daerah sambil bermain peran. Melalui kegiatan ini, rasa cinta tanah air akan tumbuh secara alami karena anak merasakannya langsung, bukan sekadar melalui hafalan.

Mari terus semaikan semangat kemerdekaan sejak dini!.

Penulis: Lalu Dandi Rahmat Maulana 
Editor: Dr. Ifina Trimuliana, M. Pd
Kurator: Ekho widodo 

Referensi:
Nurohmah, M. N., Akbar, S., & Pramono, P. (2023). Penanaman nilai karakter cinta tanah air melalui bernyanyi lagu nasional di PAUD. PAUDIA: Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini, 12(1), 139–145.
Widyaningrum, A., & Yulistiyanti, Y. (2019). Penanaman nilai kebangsaan untuk pembentukan karakter anak usia dini melalui cerita perjuangan pahlawan perempuan nasional Indonesia. Dinamika Bahasa dan Budaya, 14(1), 10–17.
Bimo, D. S., & Yuliastuti, S. (2016). Keefektifan metode bermain di sentra abita (aku bangga Indonesia tanah airku) dalam meningkatkan kemandirian dan rasa nasionalisme di TK Negeri Pembina Kota Pekalongan. Cakrawala: Jurnal Pendidikan, 10(1).